Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи

Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи

& Громова О.Е. Детский лексикон. – М.: Сфера, 2004.

& Дети-сироты: диагностика и консультирование / Под ред. Е.А.Стребелевой. – М.: Полиграф сервис, 1998.

& Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детками ранешнего возраста. – М.: Астрель, 2006.

В текущее время в Институте коррекционной педагогики РАО (Москва) разрабатываются способы психолого-педагогической диагностики малышей ранешнего возраста с нарушениями зрения Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи.

Результаты исследовательских исследовательских работ непременно дискуссируются с родителями. Совместно с семьей спецы разрабатывают стратегию решения заморочек. Определяется ответственность всех участников коррекционного процесса. С учетом способностей семьи и потребностей малыша разрабатывается персональная программка развития. Планируются вероятные формы контроля и корректировки программки по мере надобности.

При разработке персональной программки развития можно использовать Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи последующие методические разработки[5]:

Диагностика и корректировка нарушенной слуховой функции у деток первого года жизни. Создатели: Таварткиладзе Г.А., Шматко Н.Д., Гвелесиани Т.Г., Загорянская М.Е., Пелымская Т.В., Румянцева М.Г. М.: Экзамен, 2005.

В пособии представлены модель аудиологического обследования, направленного на выявление нарушений слуха у малышей первого Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи года жизни, и педагогические способы работы с неслышащими детками детского возраста.

& Если малыш не слышит… Создатели Шматко Н.Д., Пелымская Т.В. М.: Просвещение, 2003.

Методическое пособие для профессионалов и родителей по корректировки нарушенной слуховой функции у деток первых 3-х лет жизни.

& Коррекционная помощь детям ранешнего возраста с Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи органическим поражением ЦНС в группах краткосрочного пребывания. Создатели: Стребелева Е.А., Белякова Ю.Ю., Браткова М.В., Выродова И.А., Пронина Л.В. М.: Экзамен, 2007.

Пособие отражает системный подход в коррекционно-педагогической работе с детками ранешнего возраста с отклонениями в развитии. В методических наставлениях представлены должностные обязанности профессионалов, работающих в группе Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи краткосрочного пребывания, методика педагогического обследования малыша ранешнего возраста, организация работы с детками с психофизическими нарушениями, содержание личного коррекционно-развивающего обучения малыша ранешнего возраста с психофизическими нарушениями.

& Детки с нарушениями зрения: диагностика и корректировка. Создатели: Фильчикова Л.И., Парамей О.В., Бернадская М.Э. М.: Экзамен, 2007.

Тщательно описаны способы Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи корректировки и компенсации зрительных нарушений. В книжке тщательно описаны приспособленные варианты игр и упражнений для малышей детского и ранешнего возраста с глубокими нарушениями зрения.

& Малыши с двигательными нарушениями: диагностика и корректировка на первом году жизни. Создатели: Приходько О.Г., Моисеева Т.Ю. М.: Экзамен, 2006.

Методическое пособие содержит Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи данные о ранешном распознавании двигательных нарушений у малышей первого года жизни и ранешней всеохватывающей помощи ребенку. В пособии систематизированы клинические проявления задержки развития двигательной функции, позволившие создателям вынести на обсуждение систематизацию разных вариантов отклоняющегося развития. Представлены способы корректировки задержки психомоторного развития у деток детского возраста.

& Ранешняя помощь детям с двигательной патологией в Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи 1-ые годы жизни: Методическое пособие.Создатель: Приходько О.Г. М.: КАРО, 2006.

Методическое пособие содержит данные об особенностях развития и всеохватывающей корректировки нарушений развития у малышей с двигательной патологией в 1-ые годы жизни. Систематизированы клинические проявления задержки моторного и психоречевого развития, позволившие создателю вынести на обсуждение разные Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи варианты отклоняющегося развития; представлены способы корректировки нарушений двигательного, познавательного и речевого развития у малышей ранешнего возраста.

& Психическая помощь при ранешних нарушениях чувственного развития. Создатели: Баенская Е.Р., Либлинг М.М. М.: Экзамен, 2004.

В книжке рассматриваются закономерности ранешнего чувственного развития при аутистическом дизонтогенезе. Представлены способы ранешнего выявления нарушений взаимодействия малыша с окружением Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи и признаков преломления его аффективного развития. Предлагаются способы психической коррекционной работы, направленные на семью с таким ребенком.

& Коррекционно-педагогическая помощь детям ранешнего и дошкольного возраста с меркло выраженными отклонениями в развитии. Создатели: Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. М.: КАРО, 2008.

В пособии представлена система целенаправленной коррекционно-педагогической Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи работы по преодолению и профилактике малозначительных отклонений в развитии малышей; рассмотрены базы обучения и воспитания малышей ранешнего и дошкольного возраста с меркло выраженными отклонениями развития; описаны содержание, способы и приемы коррекционно-развивающей работы, направленной на здоровьесбережение малышей, их соц, физическое, познавательное, деятельностное и эстетическое развитие.

В коррекционно-развивающей работе с Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи ребенком и его семьей нужно использовать разные формы организации:

Выбор Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи формы организации коррекционной работы находится в зависимости от потребностей и способностей семьи и малыша. Личные занятия могут проводить педагог-дефектолог (олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог, логопед), педагог-психолог. Групповые (подгрупповые) занятия могут быть организованы музыкальным работником, инструктором ЛФК, психологом, дефектологом.

Коррекционная работа с ребенком ранешнего возраста с выявленными неуввязками в развитии будет Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи очень действенной только при условии активного включения родителей в этот процесс. Коррекционно-развивающая работа должна строиться по принципу совместно-разделенной деятельности. Одной из главных задач профессионалов является передача собственного опыта и функций семье и наиблежайшему окружению малыша.

В текущее время создание в Рф системы ранешней помощи детям с Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи неуввязками в развитии и их семьям является одним их инноваторских направлений развития специального образования. Становление системы ранешней помощи создаст условия для своевременного выявления деток с неуввязками в развитии и оказания им действенной коррекционной помощи, что обеспечит доброкачественную социальную и образовательную интеграцию малышей с неуввязками в развитии.


[1] Волосовец Т Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи.В. Состояние перспективы развития системы ранешней помощи детям в Рф. // Ранешняя психолого-медико-педагогическая помощь детям и их семьям. Материалы конференции.-М.:2003.

[2] По материалам веб-сайта http://www.csoso.ru

[3] Н.Н. Малофеев. Реабилитация средствами образования должна начинаться с первых месяцев жизни малыша. // Альманах ИКП РАО научно-методический журнальчик, электрическое Диагностика детей раннего возраста с нарушениями речи издание http://almanah.ikprao.ru

[4] Подготовлено с внедрением методических материалов Ю.А. Разенковой, к.п.н., зав.лабораторией ранешней помощи детям с выявленными отклонениями развития Учреждения РАО «Институт коррекционной педагогики»

[5] Методические пособия рекомендованы Федеральным экспертным советом Министерства образования РФ.


diagnostika-melkoj-motoriki-svyazannaya-s-graficheskimi-dejstviyami.html
diagnostika-mezhlichnostnih-otnoshenij-test-timoti-liri.html
diagnostika-motivacionnoj-strukturi-lichnosti-vemilman.html