Диагностика профессиональной пригодности специалистов

Обоснованность оценки профпригодности - один из более принципиальных принципов, в согласовании с которым профотбор должен проводиться только для тех специальностей, для которых установлена достоверная зависимость удачливости обучения и проф следующей деятельности, от уровня развития у кандидата психических свойств, нужных для удачной деятельности по данной специальности.

ППО включает социально-психологическое исследование личности, психологическое Диагностика профессиональной пригодности специалистов и психофизиологическое обследование.

Значение ППО сначала обосновано экономической необходимостью. Так, долголетний опыт внедрения ППО в индустрии и структурах управления США показал, что эффективность его является очень высочайшей. А именно, отсев неприменимых в процессе обучения понижается с 30-40% до 5-8%, аварийность по вине персонала миниатюризируется на 40-70%, надежность систем управления увеличивается Диагностика профессиональной пригодности специалистов на 10-25%, издержки на подготовку профессионалов уменьшаются на 30-40% [15. С. 84 ].

Основной и в большинстве случаев применяемый показатель эффективности исследовательских методик в ППО - коэффициент валидности, определяемый через корреляцию исследовательских оценок и значений какого-нибудь аспекта проф удачливости. Чем выше валидность способа, тем поточнее пророчество удачливости по результатам диагностики (Приложение 6).

Существует несколько разных подходов к оценке Диагностика профессиональной пригодности специалистов эффективности методик на базе познания их валидности:

1. Оценка ожидаемой толики, удачно работающих, посреди принятых на работу. Если мы знаем валидность, диагностического способа, квоту селекции - (соотношение числа кандидатов на должности и числа вакансий), базовую квоту (толика потенциально применимых индивидуумов в группе населения, из которой делается набор кандидатов), то можем найти Диагностика профессиональной пригодности специалистов, сколько удачно работающих окажется посреди отобранных при помощи диагностической методики и принятых на работу.

2. Анализ и «издержки - прибыль» как оценка эффективности инвестирования средств в отбор персонала. В последние годы разработаны процедуры оценки эффективности способов отбора персонала, которые избавлены от необходимости, учесть базовую квоту. Эти процедуры позволяют также сопоставить издержки Диагностика профессиональной пригодности специалистов на оценку персонала и экономический выигрыш, который дает проведение оценки (Приложение 6).

После рассмотрения и исследования характеристик эффективности главных исследовательских методик, и главных принципов оценки, перейдём к рассмотрению главных ступень способов диагностики проф пригодности.

2.2 Главные способы диагностики проф пригодности профессионалов

К главным способам диагностики профпригодности профессионалов можно отнести ряд способов. Разглядим Диагностика профессиональной пригодности специалистов их. 1-ый способ ограничивается определением профпригодности, при втором способе устанавливается соответствие деловых, личных и проф свойств работника требованиям предполагаемой должности, рабочего места.

Обоснованному проф отбору должны предшествовать: 1) профессиографические исследования;

2) определение перечня ПВК, нужных для выполнения соответственной проф деятельности и подлежащих измерению и оценке (психограмма);

3) разработка методик и Диагностика профессиональной пригодности специалистов организационных процедур определения профпригодности претендентов при отборе в процессе найма;

4) организация специального кабинета и подготовка профессионалов для проведения профотбора.

Профессиографические исследования состоят в исследовании и анализе критерий, содержания и угроз определенного вида работ либо определенной профессии. Профессиограмма как конечный итог профессиографического исследования содержит перечень ПВК и требований, которыми должен владеть работник Диагностика профессиональной пригодности специалистов для удачного выполнения данного вида работ и степени их выраженности.

В психологии труда личностные характеристики группируются по различным основаниям, вычленяются и оцениваются по аспекту значимости для определенной проф деятельности. Для каждого вида деятельности обосновывается перечень проф свойств, которые относятся к категорий принципиальных.

Проведенные исследования позволяют выделить Диагностика профессиональной пригодности специалистов и советовать четыре группы проф свойств, коррелирующих с успешностью деятельности. К группам проф свойств относятся:

а) Проф познания:

- общие проф познания;

- познания, умения, способности неопасного выполнения операций (работ, функций), входящих в должностные обязанности;

- познания и умения, дозволяющие выявлять (диагностировать), предупреждать и устранить небезопасные (экстремальные) ситуации.

б) Деловые свойства:

- дисциплинированность, ответственность;

- честность Диагностика профессиональной пригодности специалистов, добросовестность;

- компетентность; инициативность;

- целеустремленность, напористость;

- самостоятельность, решительность.

в) Индивидуально-психологические и личностные свойства:

- мотивационная направленность;

- уровень умственного развития; чувственная и нервно-психическая устойчивость;

- внимание (объем, устойчивость, рассредотачивание, переключение);

- память (длительная, оперативная);

- мышление (особенности мыслительной деятельности, способность к обучению);

- упругость в разговоре, стиль межличностного поведения; склонность к злоупотреблению Диагностика профессиональной пригодности специалистов алкоголем (наркотиками).

г) Психофизиологические свойства:

- выносливость, работоспособность;

- острота зрения; глазомер;

- цветовосприятие;

- острота слуха;

- дифференциация звука;

- дифференциация аромата;

- обычная и непростая сенсомоторная реакция (скорость, точность).

Приведенный перечень ПВК является приблизительным.

При проведении профессиографических исследовательских работ по определенным видам деятельности и определенным рабочим местам в перечень вносятся надлежащие коррективы либо по мере надобности Диагностика профессиональной пригодности специалистов специально формируется новый список свойств. [19. C. 76.]

В приложении 7 представлены общие данные по приведенному списку ПВК и рекомендуемым методикам их оценки.

Для оценки ПВК свойств рекомендуются последующие способы: экзамен, экспертные оценки, ситуативные способы, психологическое тестирование, инструментальные измерения.

Экзамен - способ, основанный на проверке уровня проф познаний, умений, способностей методом устного либо Диагностика профессиональной пригодности специалистов письменного тесты по тест-заданиям, составленным по стандартной форме.

Экспертные оценки - способ, основанный на обобщении черт свойств испытуемого, приобретенных методом опроса определенного круга лиц, отлично знающих оцениваемого: конкретного управляющего, коллег, подчиненных и др. Он включает опрос, интервью, наполнение анкет, обработку и оценку результатов опроса.

Эффективность способа интервью Диагностика профессиональной пригодности специалистов оценки персонала, очень очень находится в зависимости от содержания, техники проведения и уровня подготовки человека, который интервью проводит. На практике обычно применяется так называемое полуструктурированное интервью: главные темы и часть вопросов интервью определяются заблаговременно, при подготовке плана интервью в согласовании с целями, ради которых интервью проводится.

Исходя из убеждений целей, можно Диагностика профессиональной пригодности специалистов выделить два вида интервью:

1) интервью для оценки кандидатов при приеме на работу (содержит в себе обычно последующие главные диагностические темы: происхождение, образование, проф карьера, самооценка, цели и планы на будущее, особенные интересы и т.п.);

Не считая решения задач диагностики в рамках интервью кандидату приходится докладывать интересующую его Диагностика профессиональной пригодности специалистов информацию о предприятии и о вакансии, т. е. даются ответы на естественные вопросы кандидата. Эта информация, естественно, согласовывается с управлением, а специфичность энтузиазма к ней кандидата является дополнительной диагностической информацией. Структура интервью задаёт и определённый порядок перехода от темы к теме. Можно выделить главные фазы интервью.

Интервью дает не только лишь Диагностика профессиональной пригодности специалистов словесный диагностический материал, да и возможность следить поведение в ситуации интервью, т. е. энтузиазм представляет не только лишь то, что гласит кандидат, да и как он гласит и как ведет себя.

2) интервью для оценки персонала в рамках программ развития персонала. При оценке действующего менеджерского персонала тема Диагностика профессиональной пригодности специалистов интервью изменяется. Анализ актуального пути основательно делается один раз, данные сохраняются, и в следующих повторяющихся интервью жизнеописание только дополняется данными о новых событиях.

Ситуативные способы диагностики основаны на наблюдении за поведением испытуемых в инсценированных (симулированных) ситуациях. Любой из этих способов содержит в себе две части; провоцируемую ситуацию и технику наблюдения Диагностика профессиональной пригодности специалистов. По содержанию ситуаций можно выделить последующие более нередко применяемые разновидности ситуативных способов: «почтовая корзина», доклады и презентации, ролевые игры, групповые дискуссии, анализ случаев («кейс-метод»), игры на планирование, сценарный способ (Приложение 8).

Способы выбираются по результатам подготовительного анализа деятельности, чтоб в провоцируемых с помощью их ситуациях была возможность и Диагностика профессиональной пригодности специалистов необходимость проявления требуемых мастерски принципиальных свойств менеджера. Создаваемыми ситуациями управляет специально приготовленный модер, наблюдение ведут обученные.

Психологическое тестирование - способ психической диагностики, использующий стандартизированные вопросы, имеющие определенную шкалу значений. Он включает набор стандартизированных тестов, приспособленных опросников, функцию тестирования и оценку результатов.

Внедрение тестов комфортно в силу высочайшего уровня их методической разработанности Диагностика профессиональной пригодности специалистов. Для каждого зависимо от исследования, от задачки стоящей перед психологом, довольно использовать 3-4 методики. Принципиально, что бы набор использованных тестов позволил обрисовать целостный портрет и обхватывал различные нюансы личности.

Набор применяемых методик может включать испытания характеризующие: мотивы труда (деятельности), оценки умственного развития, чувственной сферы, индивидуально-психологических и темпераментных свойств, свойств Диагностика профессиональной пригодности специалистов управляющего и психофизиологических свойств (Приложение 9).

Эффективность психодиагностической модели доказана на практике. Прослеженные в течении 5-20 лет судьбы людей, которым были даны советы по выбору проф деятельности, позволили убедиться в высочайшей прогностической надёжности тестов, в особенности тогда когда исследования проводились специально обученным психологом [32].

Дальше следует способ - инструментальные измерения, основанный на Диагностика профессиональной пригодности специалистов конкретном измерении свойств либо физиологических характеристик при помощи аппаратных средств, описании измерений и интерпретации данных.

Оценка проф знании (умений, способностей) осуществляется в виде экзамена, по особым тест-вопросам и тест-заданиям. Она может проводиться в устной, письменной форме, а так же и в автоматическом варианте зависимо от того, какими тестовыми Диагностика профессиональной пригодности специалистов материалами располагает предприятие.

Деловые свойства кандидатов оцениваются экспертным методом при помощи особых анкет. В качестве профессионалов выступают лица, отлично понимающие кандидата по совместной работе, лучше по три профессионала на каждом из 3-х уровней: вышестоящие руководители, коллеги, подчиненные.

Индивидуально-психологические, психофизиологические, личностные свойства кандидатов оцениваются способом психического тестирования с внедрением по Диагностика профессиональной пригодности специалистов мере надобности инструментальных измерений.

Психологическое тестирование может проводиться как в бланковом, так и в автоматическом варианте. Батарея тестов для психического обследования определяется исходя из требований к уровню развития мастерски принципиальных психических свойств, предъявляемых определенным рабочим местом, на которое принимается кандидат.

По результатам психического тестирования делается заключение, которое коротко представляется в Диагностика профессиональной пригодности специалистов листе согласований. Заключение психолог должен делать развернутым, отразив в нем главные индивидуально-психологические особенности тестируемого, его сильные и слабенькие стороны, вероятные трудности адаптационного периода и т.д. (Приложение 10).

3. «Мотив заслуги и деятельное - ответственное отношение к деятельности» - как главный показатель проф пригодности в отборе

3.1 Связь понятий - «мотивация», «инициатива Диагностика профессиональной пригодности специалистов», «ответственность» - с понятием «воля» в исследовании

Сначала, следует узнать главные понятия, связанные с интересующим нас исследованием. Понятия «мотивация», «инициатива», «ответственность» неразрывно связаны с понятием «воля». Воля связана с сознательной целеустремлённостью человека, с преднамеренностью его поступков и действий, т.е. с мотивацией; она связана с самоинициаций действий и их самоорганизацией.

Осознание воли Диагностика профессиональной пригодности специалистов может быть лишь на базе учета ее полуфункциональности, и как механизма сознательного и намеренного управления человеком - своим поведением. В связи с этим более правильным представляется рассматривать волю не только лишь как мотивацию, но как существенную часть случайного управления. Мотивация составляет с волей единое целое, потому что без мотивации Диагностика профессиональной пригодности специалистов нет воли, но функция воли не сводится только к побуждению активности человека, быстрее как к продолжению действий.

Исходя из рассмотрения воли как, случайного управления последнее должно включать в себя: самодетерминацию, самоинициацию, самоконтроль и самостимуляцию (Приложение 11).

Как понятно те, у кого развита потребность в достижениях, достигают больше в работе, чем Диагностика профессиональной пригодности специалистов лица с такими же возможностями, но с наименее выраженными рвениями к достижению. Чем все-таки это обосновано - можно представить, что в базе такового поведения лежит инициатива, целеустремлённость и предприимчивость в отношениях к действиям.

Но самой по для себя результирующей мотивационной тенденции (ценности того, что человек желал бы выполнить и ожидание того Диагностика профессиональной пригодности специалистов, что это будет достигнуто), ещё не довольно для того, чтоб соответственная ей цель стала неотклонимой в том смысле, что человек начал стремиться к её достижению. Результирующая тенденция должна приобрести нрав плана деяния, по другому говоря, должно образоваться «намерение».

По всей вероятности, результирующих мотивационных тенденций у людей появляется Диагностика профессиональной пригодности специалистов больше чем целей. Если исходить из того, что статуса намерения добиваются не все наши мотивационные тенденции, то должен существовать некоторый особенный процесс, регулирующий переход от мотивационных процессов к - волевым.

Можно допустить существование 2-ух последующих вереницей переходов меж мотивацией и действием: образование намерения и инициирование деяния. Два решающих перехода на пути от Диагностика профессиональной пригодности специалистов мотивации к действию можно узреть в схеме 1.

1-ый переход - образование намерения - делит процесс мотивации и волевой процесс как два разных состояния сознания.

Схема 1

Два решающих перехода на пути от мотивации к действию

Мотивация

Результирующая мотивационная тенденция

Образование намерения

Инициирование деяния

Действие

Если испытать кратко сконструировать различие меж этими 2-мя состояниями сознания, то оно Диагностика профессиональной пригодности специалистов заключается в предмете сознания и типе переработки инфы. Процесс мотивации нацелен на действительность, волевой же процесс (инициирование деяния) - на реализацию.

Процесс переработки начальных побудительных тенденций на шаге мотивации часто начинает припоминать процесс решения задач. Тут сначала разыскивается, воспринимается и употребляется информация, позволяющая еще лучше прояснить нюансы ценности и ожидания Диагностика профессиональной пригодности специалистов. Очевидно, этот процесс имеет свои ограничения и разворачивается полностью только в этом случае, когда действие имеет вправду огромное значение. По мере удлинения процесса переработки положительный эффект предстоящего поиска и обработки инфы становится все наименьшим и наращивается «стремление к завершению».

После образования намерения (в процессе волевого процесса) задачка индивидума состоит, сначала Диагностика профессиональной пригодности специалистов, в том, чтоб спланировать и приготовить реализацию намерения в действии, в особенности с той точки зрения, чтоб не упустить подходящей ситуации либо даже приготовить ее и обмыслить адекватные шаги по осуществлению деяния. Потому на этом шаге в большей степени разыскивается, воспринимается и перерабатывается соответственная этим задачкам информация. Нюансы же ценности Диагностика профессиональной пригодности специалистов и ожидания, в особенности если они могут опять поставить под колебание уже сформировавшееся намерение, будут игнорироваться либо отсекаться.

Для того чтоб осознать и разобраться с мотивами, которые лежат в базе деятельного и ответственного поведения (волевое качество, являющееся показателем силы воли личности) - необходимо их разглядеть, и проанализировать.

Эффективность труда Диагностика профессиональной пригодности специалистов конкретно зависят от того, как деятельно и трепетно человек относится к тому, что он делает на предприятии, в организации. Формирование и развитие такового поведения осуществляются средством социолого-психологических способов управления мотивацией человека, т.е. способов воздействия и преобразования побуждений личности в сфере трудовой деятельности.

В ежедневной, обыкновенной деятельности мы Диагностика профессиональной пригодности специалистов отмечаем - что если человеку любопытно какое-то дело, если оно глубоко его затрагивает, то он проявляет к нему особенное отношение, он стремится в этой деятельности получить высочайший итог - он уделяет ей больше сил и внимания, испытывая при всем этом чувство ублажения.

Принципиально также и то, что в таковой деятельности у Диагностика профессиональной пригодности специалистов него активно развиваются проф опыт и мастерство. Таким макаром, то, к чему личность проявляет устойчивый энтузиазм, становится, обычно, объектом ее деятельного и ответственного дела.

Другими словами, мотивация, основанная на интересе, составляет суть ответственного и деятельного дела к деятельности. Мотив энтузиазма выступает, обычно, в виде энтузиазма к процессу трудовой Диагностика профессиональной пригодности специалистов деятельности и в виде мотива к результату деятельности. Какой из этих мотивов более надежен для увеличения инициативы и ответственности? Непременно, более надежен мотив, направленный на результаты деятельности, хотя мотив, направленный на процесс деятельности, тоже может быть применен с целью увеличения инициативы.

Мотив, направленный на итог деятельности, обычно, более Диагностика профессиональной пригодности специалистов устойчив. Не считая того, он в большей мере соответствует беспристрастным целям деятельности, т. е. достижению результата, выраженного в вещественном либо безупречном продукте. Ориентация в мотивации на итог деятельности в большей мере соответствует беспристрастной цели деятельности.

Мотивация, направленная на процесс деятельности, наименее устойчива, так как цель тут - конкретно методы и Диагностика профессиональной пригодности специалистов способы выполнения деятельности и то ублажение, которое человек испытывает, от самого процесса деятельности, а это недостаточно накрепко для того, чтоб быть единственным мотивом, на который можно было бы опираться в целях увеличения инициативы и ответственности личности.

Мотив, направленный на процесс деятельности, будет надежным, когда имеет место процесс овладения любым навыком Диагностика профессиональной пригодности специалистов либо методом деяния в трудовой деятельности, к примеру, процесс овладения новым двигательным навыком. В данном случае, вправду, ориентация на сам процесс выполнения деятельности будет действенна.

Не считая мотивов, связанных с инициативой и ответственностью, необходимо подчеркнуть мотив заслуги фуррора в своей деятельности. Он также проявляется через процесс и результаты деятельности Диагностика профессиональной пригодности специалистов, т.е. мы узнаем о существовании этого мотива в поведении также по процессу и результату деятельности. Его особенность заключается в том, что итог и процесс деятельности выступают для личности только как - лично важные, иногда не направленные на общественно полезное значение. Поведение в данном случае может быть деятельным, но безответственным, а Диагностика профессиональной пригодности специалистов и итог, и процесс выступают только как характеристики, собственных личных достижений человека. Этот мотив будет содействовать формированию деятельного и ответственного дела исключительно в том случае, если общественно полезную трудовую деятельность человек будет считать сферой собственных личных достижений. Инициатива и ответственность в данном случае будут проявляться ситуативно, исключительно в Диагностика профессиональной пригодности специалистов тех случаях, когда человек желает показать, обосновать собственный высочайший проф уровень, получить признание, высшую заслугу. Его отношение к производственным заданиям будет высоко избирательным, непостоянным, он будет характеризоваться сразу и высочайшей продуктивностью в работе, и определенными спадами, срывами. Не считая того, поведение человека, обусловленное мотивацией заслуги фуррора, иногда заходит Диагностика профессиональной пригодности специалистов в противоречие с целями и задачками трудового коллектива, потому что деятельность в организации есть деятельность коллективная, сущность которой во содействии работников в получении коллективного результата, продукта. Взаимодействие такового работника с другими будет нарушаться из-за того, что он будет сначала нацелен на личное достижение, а не на групповой итог, не на кооперативный Диагностика профессиональной пригодности специалистов итог деятельности. Как следует, основное управляющее воздействие на мотивацию заслуги фуррора в связи с формированием деятельного и ответственного поведения должно осуществляться в таком направлении, чтоб общественно нужная деятельность, трудовая деятельность в коллективе стала определенной областью личных достижений работников.

Посреди мотивов, на которых основано деятельное и ответственное поведение, есть также Диагностика профессиональной пригодности специалистов мотив значимости выполняемой работы. Часто, когда работникам поручается какое-либо совсем новое, уникальное задание, принципиальное для данного производства, то инициативность и ответственность исполнителей резко увеличиваются. Другими словами понимание значимости выполняемой работы, ее необходимости мобилизует человека, он становится деятельным, ответственным. Невзирая на то, что действие таковой мотивации краткосрочно, эффективность Диагностика профессиональной пригодности специалистов ее очень велика.

Из этого следует, что управляющее воздействие на мотивацию человека может осуществляться в направлении формирования сознания значимости выполняемой работы, что, непременно, приведет к возникновению деятельного и ответственного поведения.

Наряду со всеми перечисленными мотивами, которые лежат в базе деятельного и ответственного поведения, может также иметь место Диагностика профессиональной пригодности специалистов мотивация самовыражения, самореализации, выражающаяся в естественном стремлении личности вполне раскрыть свои способности, способности, умения, познания в определенных критериях трудовой деятельности.

3.2 Главные цели, способы, этапы и результаты исследования

До того как перейти к главным целям, способам и шагом исследования обозначим догадку.

Догадка: «Наиболее применимыми спецами будут те, у кого более выражен «мотив Диагностика профессиональной пригодности специалистов к достижению» и деятельное, ответственное отношение к деятельности».

Цель исследования - на практике при помощи исследовательских методик выявить более применимых профессионалов, потом провести исследование их мотивационной сферы и деятельного дела к деятельности (выявить их социально - психические установки мотивационно-потребностной сферы, силу воли, мотивацию к успеху). С помощью приобретенных результатах Диагностика профессиональной пригодности специалистов провести анализ и сопоставить характеристики пригодности к данной профессии и характеристики рвения в данной деятельности. Данный анализ позволит нам прийти к выводу о том, является ли весомым, и одним из главнейших характеристик проф пригодности - высочайший показатель мотивации к достижению и деятельное, ответственное отношение к деятельности.

После того как мы Диагностика профессиональной пригодности специалистов обусловили цель исследования нужно узнать объект и предмет исследования.

Объект исследования - спецы, работающие в области торговли.

Предмет исследования - проф пригодность профессионалов и её главные аспекты, уровень мотивации к достижению, волевые свойства - инициатива, ответственность.

Необходимо подчеркнуть, что в исследовании учавствовали 12 человек, все - дамы в возрасте от 22 до 35 лет. Все из их получили Диагностика профессиональной пригодности специалистов профессию торговца - в Торгово-экономическом профессионально-техническом институте либо СПТУ № …. имеющие стаж работы связанный с торговой деятельностью - от 5 до 15 лет. Четыре человека имеют высшее образование.

Для более подробного анализа главных компонент предполагаемой догадки, нужно разбить наше исследование на ряд шагов.

1-ый шаг подразумевает исследование проф пригодности профессионалов. Сюда заходит: выявление Диагностика профессиональной пригодности специалистов критериев профпригодности профессионалов области торговли и их диагностика с помощью опросника Кеттелла (С).

До того как перейти к диагностике, нужно обозначить аспекты, по которым она будит выполняться. Для этого нам следует выявить персонально - психические особенности личности торговца.

Индивидуально-психологические особенности личности торговца можно рассматривать как совокупа личных свойств человека Диагностика профессиональной пригодности специалистов, характеризующихся общительностью, благожелательностью, аккуратностью, памятью, самообладанием, тактом и бдительностью и т.п.

Психические особенности трудовой деятельности торговца многогранны и многосторонни. Сначала, они появляются в работе с людьми. Потому фуррор деятельности торговца зависит не только лишь от уровня его познаний, умений, способностей, привычек, личного опыта. Более важны психические Диагностика профессиональной пригодности специалистов составляющие его труда.

Проф познания торговца - это те познания, без которых неосуществим процесс овладения трудовыми операциями и способами торгового обслуживания. Так, познание ассортимента продуктов, их высококачественной свойства, цен, норм отпуска, правил обслуживания покупателей, основ экономии торговли, технологии торговых процессов, бухгалтерского учета и других особых дисциплин подготавливает почву для Диагностика профессиональной пригодности специалистов овладения умениями выполнить определенную рабочую операцию.

Умение нереально без познания. Квалифицированная работа на современных весоизмерительных устройствах подразумевает не плохое познание их устройства, правил взвешивания, порядка поверки.

Умение совершенствуется средством упражнений. В процессе

умения закрепляются и перебегают в способности.

Навыком именуется автоматическое выполнение рабочих операций, достигнутое тренировкой.

В трудовой деятельности торговца в качестве психических Диагностика профессиональной пригодности специалистов компетентов выступают психологические процессы, психологические состоя и индивидуально-психологические особенности личности.

Человек, избравший профессию торговца, должен повсевременно трудиться над выработкой у себя положительных черт нрава, поставить впереди себя задачку искоренить отрицательные либо ненужные черты нрава. Необходимыми для торговца чертами нрава, являются: общительность, правдивость, трудолюбие, чувство собственного плюсы Диагностика профессиональной пригодности специалистов, вежливость, выдержанность, самообладание, самостоятельность и др.

Самостоятельность торговца характеризуется такими свойствами, как инициативность, критичность, чувство ответственности, дисциплинированность. Обычно самостоятельным в работе именуют торговца, который без сторонней помощи делает все операции технологического цикла и определяет цель работы.

Инициативность - неизменное рвение к новенькому, рвение к творческой деятельности.

Критичность - способность трезво Диагностика профессиональной пригодности специалистов оценивать свои деяния и деяния коллег, покупателей.

Дисциплинированность выражается в умении человека подчинить свои поведение, деяния и поступки выполнению проф долга: культурно обслуживать покупателей, сдерживать отрицательное отношение даже к лишне требовательным покупателям. Дисциплинированность плотно сплетена с ответственностью.

В ответственности отражается мера личного роли торговца в делах коллектива, степень понимания им необходимости Диагностика профессиональной пригодности специалистов поддерживать и крепить дисциплину, подходящий моральный климат в коллективе и свою профессиональную честь.

После того как мы обусловили главные аспекты отбора, перейдём к диагностике. С помощью, многофакторного опросник личности Р. Кеттелла, мы будем выявлять персонально - психические особенности личности торговца. Данный опросник - универсален, практичен, дает многогранную информацию об особенности.

Интерпретация Диагностика профессиональной пригодности специалистов приобретенных результатов в процессе исследования, представлена в графическом варианте (Приложении 12), где обозначены графические профили претендентов и приведено описание причин. В приложении 13 в развёрнутом виде, приведён профиль личности 1. К.В. В таблице 1(см. ниже) - приведёна короткая интерпретация результатов для всех претендентов.

Таблица 1

Результаты обследования испытуемых с помощью опросника

Р. Кеттелла Диагностика профессиональной пригодности специалистов

Обозначение

причин

Наибольшее зн.

Среднее значение

1. К.В.

2. А.В.

3. Н.И

4. О.Р.

5. С.О.

6. Р.Д.

7. А.А.

8. Т.В.

9. М.С.

10. С.Д.

11.Ж.С.

12. А.З.

A

12

6

7

10

8

7

12

9

11

11

10

10

9

6

B

8

4

4

4

3

5

3

5

4

5

3

3

3

3

C

12

6

10

5

9

9

8

9

10

9

9

10

6

8

E

12

6

5

5

5

8

2

6

6

5

9

8

8

8

F

12

6

5

7

2

6

6

6

7

5

6

2

5

5

G

12

6

10

7

7

8

9

7

9

5

8

7

12

7

H

12

6

10

10

6

10

8

9

11

4

7

6

9

6

I

12

6

8

9

7

5

6

8

9

4

6

5

5

6

L

12

6

7

6

6

6

6

5

6

6

2

9

3

3

M

12

6

8

7

9

3

4

7

6

6

11

3

5

8

N

12

6

8

6

6

7

7

6

5

6

3

8

4

4

O

12

6

8

7

6

7

6

4

5

3

4

7

6

10

Q1

12

6

12

11

5

6

5

10

9

7

9

6

4

4

Q2

12

6

8

9

10

5

2

6

3

5

6

7

2

7

Q3

12

6

9

9

5

8

3

2

7

7

3

8

8

10

Q4

12

6

5

5

7

5

6

4

4

3

6

6

10

7

1, 2, 3


diagnostika-otnosheniya-k-ucheniyu-i-k-uchebnim-predmetam.html
diagnostika-po-ekologicheskomu-vospitaniyu-detej-srednyaya-gruppa.html
diagnostika-poisk-neispravnostej-i-remont-lazernih-printerov.html